martes, 19 de noviembre de 2019

GUÍA PARA 2do. EXAMEN BIMESTRAL 2019-202


LOS SIGUIENTES SON ALGUNOS REACTIVOS DE LOS TEMAS QUE VIENEN EN EL EXAMEN. NO OLVIDES REPASAR TUS APUNTES DE CLASE ASÍ COMO LOS EJERCICIOS DEL LIBRO.


I.          Presentando los nueve pasos de la composición, forma las palabras compuestas cuyas ideas y traducción se te proporcionan. Los nueve pasos deben estar correctos para que el compuesto pueda ser tomado como formado. Valor por cada compuesto asintáctico 5 puntos.
  
a)  Primer elemento: nomos-nomou (ley)

1. Ley de campo

2.

3.

4.

5.

6.

7.

8.

9.
b) Primer elemento: nomos-nomou (ley)

1. Ley de mujer

2.

3.

4.

5.

6.

7.

8.

9.



II. Prefijo: autos = el mismo, por sí mismo
Prefijo: eteros = otro, diferente, distinto







III. Escribe el nombre de cada letra. Valor 10 puntos. Valor por reactivo 10 puntos.
1. A a___________
2. B b___________
3. G g____________
4. D d____________
5. E e____________
6. Z z____________
7. H n____________
8. T t____________
9. I i_____________
10. K k____________



IV. 

1. ¿Cuándo un compuesto es asintáctico?



2. ¿Cómo se enuncia una palabra griega?



3. ¿Cuántas declinaciones hay en el griego?



4. Da dos ejemplos de compuestos asintácticos.



5. ¿Qué es una desinencia?



 V. Vocabulario


1. udros:


2. zwon 


3. ginaikos: 


4. nomos:


5. agros:





lunes, 4 de noviembre de 2019

GUÍA PARA EXAMEN EXTRAORDINARIO DE ETIMOLOGÍAS GRECOLATINAS NOVIEMBRE 2019

GUÍA DE ETIMOLOGÍAS GRECOLATINAS PARA 5° AÑO DE EXAMEN EXTRAORDINARIO 2019-2020

RECUERDA QUE LA PRESENTE ES UNA GUÍA Y COMO TAL CONTEMPLA ALGUNOS DE LOS TEMAS QUE VENDRÁN EN TU EXAMEN EXTRAORDINARIO. NO SUSTITUYE EL QUE  REPASES  TODOS LOS EJERCICIOS HECHOS EN CLASE, ASÍ COMO LOS TEMAS Y UNIDADES CONTENIDAS EN TU LIBRO, TUS APUNTES DEL CUADERNO Y LAS ACTIVIDADES DEL LIBRO.

LOS SIGUIENTES SON ALGUNOS EJEMPLOS REACTIVOS QUE PUEDEN PRESENTARSE DURANTE EL EXAMEN.
1. Su función es la palabra que da nombre a todo cuanto existe en la naturaleza. (   )
a) Verbo 
b) Adjetivo
c) Sustantivo
d) Pronombre
2. Es un artículo (   )
a) Él
b) Ellos 
c) La
d) Está
3. Es la palabra que modifica al verbo (   )
a) Adjetivo
b) Sustantivo
c) Adverbio
d) Pronombre
4. Es la palabra que enlaza otras palabras (   )
a) Adjetivo
b) Conjunción
c) Adverbio
d) Pronombre
5. Palabra que modifica directamente al sustantivo describiéndolo y calificándolo  (   )
a) Verbo
b) Conjunción
c) Nexo
d) Adjetivo
6. Es una conjunción (   )
a) Pensar 
b) Claro
c) Aunque
d) Para
7. Es la palabra que sirve para expresar emociones y sentimientos (   )
a) Verbo
b) Conjunción
c) Nexo
d) Interjección
8. Se llama palabras variables aquellas que (   )
a) Las que modifican la concordancia
b) Las que no modifican la concordancia
c) Las que pueden sufrir cambios gramaticales
d) Las que No tiene inflexiones
9. Se llama palabras invariables aquellas que (   )
a) Las que modifican la concordancia
b) Las que no modifican la concordancia
c) Las que pueden sufrir cambios gramaticales
d) Las que No tiene inflexiones
10. La etimología de la palabra sustantivo es (   )
a) Que puede cambiar
b) Que subyace o que está debajo
c) En lugar del nombre
d) Articulación.
VII. Subraya la respuesta correcta. Valor. 10 puntos. 
1. Es el elemento primitivo y esencial del español.
a) griego
b) latín
c) árabe
d)  hebreo
2. Aproximadamente el 80% del vocabulario del español proviene del:
a) griego
b) latín
c) árabe
d)  hebreo
3. Se introdujo al español a través del latín y ocupa el segundo lugar en importancia, principalmente por sus tecnicismos.
a) griego
b) latín
c) árabe
d)  hebreo
4. Indica el origen de las siguientes palabras: hombre, mujer, vida. 
a) griego
b) latín
c) árabe
d)  hebreo
5. Indica el origen de las siguientes palabras: tierra, humano, amor. 
a) griego
b) latín
c) árabe
d)  hebreo
  
1. El elemento_________se introdujo al español por los ocho siglos de dominación en que mantuvo a la península ibérica,
a) griego
b) latín
c) árabe
d)  hebreo
2. El elemento________se caracteriza por el prefijo al
a) griego
b) latín
c) árabe
d)  hebreo
3. El elemento_______se caracteriza por su sentido bélico. Se introdujo a través del latín. 
a) griego
b) latín
c) árabe
d) germánico
4. Sàbado y amén son palabras de origen ________ 
a) griego
b) latín
c) árabe
d)  hebreo
5. El elemento________se introdujo al español a través de la conquista de América.
a) griego
b) latín
c) aborigen americano
d)  hebreo
Contesta SÍ o NO a las aseveraciones, marcando el paréntesis correspondiente. Valor 10 puntos.
1. En griego existen tres clases de acentos: agudo, grave y circunflejo. (   )
2. El acento circunflejo hace que suba o baje la voz al pronunciar la 
vocal que lo lleva. (   )
3. El acento agudo puede ir en la última, penúltima o antepenúltima sílaba
de una palabra. (   )
4. El acento grave sólo indica que la palabra no lleva acento agudo. (   )
5. Las oxítonas son palabras que llevan acento agudo en la última sílaba. (   )
6. En griego, casi todas las paabras llevan acento. (    )
7. las palbras que no se acentúan se llaman átonas. (   )
8. la palabra acento proviene del latín accentus.  (   )
Anota el alfabeto griego minúsculo de forma ordenada,  completo y con sus equivalencias al español. De no ser así se te anulará este apartado.  
 Presentando los nueve pasos de la composición, forma las palabras compuestas cuyas ideas y traducción se te proporcionan. Los nueve pasos deben estar correctos para que el compuesto pueda ser tomado como formado. 
a)  Primer elemento: nomos-nomou (ley)
1. Ley de hombre 
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
b) Primer elemento: nomos-nomou (ley)
1. Ley de dolor 
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.


c) Primer elemento: mania-manias (locura) 
1. Locura de sed
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
d) Primer elemento: mania-manias (locura) 
1. Locura de amor
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.